Doctor în științe psihologice Alexander Lobok ne -a invitat să deținem acest seminar neobișnuit pentru adolescenți direct în biroul editorial. Aceasta este ceea ce a venit din asta.

Autorul acestei clase de master neobișnuite pentru adolescenți, psihologul Alexander Lobok, a sugerat să organizeze o întâlnire direct în biroul editorial. Am fost de acord: Care dintre părinți nu visează că copilul său a citit cu entuziasm! Conversație despre cărți. care a devenit brusc o conversație despre semnificații.

Participanți

• Matvey, 11 ani
• Sasha, 12 ani
• Dima, 12 ani
• Vasya, în vârstă de 13 ani
• Sofia, 14 ani
• David, 16 ani
• Alexandra, 16 ani
• Kostya, 16 ani

Alexander Lobok: Doar macinați rafturile și găsiți ceea ce vi se pare interesant. Judecăți după titluri. Luați câteva cărți, apoi distribuiți: cel mai interesant – primul loc, al doilea, al treilea. Toate rafturile sunt la dispoziție, începeți procesul de fermentare să se rătăcească, să aveți încredere în intuiția voastră, ceva nu este foarte clar în voi înșivă, luați ceea ce aspectul dvs. va prinde. Fără discuții. Alegeți și puneți cartea lângă tine singur. Aceeași solicitare pentru adulți. Chiar dacă lucrați în psihologii și știți totul din suflet, totuși încercați să priviți un aspect nou … de ce alegem această carte? Din unele motive complet de neînțeles. Poate atunci să -l aruncați eficient sau să vă lăudați cu puterea voastră. Kostya ia o carte atât de mare, ca și cum ar spune – „Acesta este cât de puternic sunt, Kostya!„Acest lucru este convingător! Și aceasta este o bază convingătoare pentru alegerea: „Vreau să iau o carte grea pentru a le arăta oamenilor oamenilor cât de inteligent sunt”. Motivele pot fi foarte diferite, cele mai stupide și cu atât mai multe dintre ele, cu atât mai interesante. Pune -ți întrebarea: „De ce am decis că această carte va fi interesantă pentru mine?»Interesul este un lucru viclean, nu înțelegem niciodată de ce ne îndrăgostim ..

Alla: Băieți, cărți bune sunt și pe masă ..

O. L.: Alla, cărțile sunt importante pentru tine sau călătoresc? Nu contează că pe rafturi literatură științifică, pentru adulți și, eventual, nu este foarte de înțeles pentru copii. Dar este foarte clar? Mi s -a părut toată viața că ceea ce era de neînțeles, a fost interesant.

Elena: Dar nu este ușor să alegi?

O. L.: Alegem întotdeauna printre cei de neînțeles. Întrebarea nu este că copiii vor alege, ci că ei continuă să aleagă. Sofia a găsit deja două cărți, dar încă stă și se uită în jur. Acest moment este să privim în jur, să arătăm și există cel mai important. Toate? Excelent, alegerea este făcută, eliminăm restul, o aruncăm pe canapea, lăsați -o să aibă confuzie din tot ceea ce acolo … Ce spuneți?

Sasha: Da, nimic ..

O. L.: Cu voce tare, cu voce tare. Tot ceea ce vă spuneți reciproc este foarte, foarte important. Repetă, te rog.

Sasha: Am găsit cartea „Dicționarul nebuniei”, iar Dima a vrut să o ia de la mine ..

O. L.: Te lupți pentru carte. Cine altcineva a vrut să facă într -un dicționar de nebunie? De ce să râzi? Crezi că este atât de nebun, încât nu are nevoie de un dicționar de nebunie? Are propriul său dicționar interior de nebunie? Dicționarul ne simplifică nebunia. Cu toții suntem nebuni, dar nu știm cum să ne comandăm nebunia.

Kostya: De ce?

O. L.: O întrebare bună! De ce nu știm cum să ne comandăm nebunia? Pentru că pentru început, nu știm cum să vorbim serios despre el. Ce este nebunia – opțiunile tale.

Kostya: Un fel de aleatoriu.

O. L.: Super. Mai mult.

Sasha: Calitatea caracterului.

Vasya: Imprevizibilitate.

O. L.: Grozav. Mai mult. Amintiți -vă toate momentele frumoase ale nebuniei voastre.

Sofia: Ceva neobișnuit, ceea ce este diferit de orice altceva.

Kostya: Neplanificat.

O. L.: Adică tot ceea ce ne dorim în secret. Ne -am săturat să fim programați și planificați tot timpul. Părinții ne -au planificat și ne -au pus în celule. Aici, de exemplu, este o replică recentă: „Cărțile pentru vârsta ta sunt pe masă”. Dar când scoateți „Dicționarul nebuniei” de pe raft, pentru că ați fost interesat (nu vorbesc despre conținutul cărții acum, ci doar despre nume), mergeți dincolo și par să spuneți că aveți dreptul să alegeți ceea ce este interesant din anumite motive este interesant. Ai experiență de nebunie?

Kostya: Cu siguranță.

Vasya: Școlarii fac întotdeauna ceva nebun … probabil să iasă în evidență.

O. L.: Spune -ne! Fie că a existat ceva în viața ta, din care a fost demolat acoperișul? Când părinții au strigat: „Opriți -vă!„, Dar nu ai putut, ai fost mai departe? A fost așa? A existat un sentiment că depășiți granițele șablonului, care este predeterminat? Și de ce era nevoie?

Simplifică nebunie

Kostya: Cum se spune de ce nebunia?

O. L.: Dar dacă începe, atunci este nevoie?

Kostya: Dar este o acțiune planificată?

Vasya: Poate pentru a arunca emoții?

Elena: Și dacă o persoană nu poate explica de ce?

O. L.: O persoană nu poate explica o mulțime de lucruri. Și acum suntem angajați în lucruri complet imposibile cu tine. Nu am venit aici pentru a schimba ceea ce este deja clar. Din anumite motive, ni se întâmplă lucruri nebunești și vreau să înțeleg de ce? Este ca o întrebare, de ce trăim. Nu este clar, dar încă ne întrebăm. Deci, de ce avem nevoie de nebunie? De ce avem nevoie de nebunie de dragoste? Te -ai îndrăgostit cândva?

Kostya: S -a întâmplat.

O. L.: Pot spune că datorită nebuniei iubirii în care am căzut, am devenit eu însumi.

Kostya: Te -a ajutat nebunește să -ți dai seama de tine însuți?

O. L.: Desigur, confluența haosului … tu, Kostya, ai spus despre haotic? Sunt măsurat în avans, așezat pe rafturi … Iată -te, Sofia, așezat pe rafturi? Toată lumea știe totul despre tine, dar vrei să spui: „Dar sunt eu? Nu, eu, Sofia, altul. Nu coincid cu rafturile tale, nu vreau să coincid cu rafturile tale, vreau să înțeleg cine sunt, rafturile mele sunt aparent!»Băieți, sunteți așezat pe rafturi?

Copii: Da.

O. L.: Vrei să fii în spatele limitelor rafturilor?

Copii: Da!

O. L.: Pentru că numai în spatele granițelor rafturilor începem să înțelegem ceva nu despre scenariile pe care le -au pus mamele iubitoare în noi, ci despre ei înșiși. Existăm doar atunci când nu coincidăm cu scenariile care s -au îngrămădit în noi. Omul este întotdeauna dincolo de granițele lor. Sasha, poți mâna ta? Îmi strâng mâna – pentru ce?

Sasha: Pentru alegerea unei cărți?

O. L.: Ai ales două cuvinte despre care vrei să vorbești. Mai mult, nu știu ce este în carte, dar aceste cuvinte îmi sunt dragi. Mă uit la nume și înțeleg că această carte este despre mine. Inclusiv despre mine. Vom privi înăuntru? Se întâmplă ca cartea să fie interesantă doar până când te uiți la ea. O deschizi și există plictiseală … aici la întâmplare, ți se pare, această carte va fi interesantă?

Vasya: Greu.

O. L.: Bună, David.

Alla: Băieți, mutați -vă ..

O. L.: Liniștit, liniștit, totul este în ordine, mamă. Această situație este complet copleșită de această situație! Chiar sunteți sigur că unii copii de trei ani care ei înșiși nu pot face față cu nimic? Care numai în rafturile noastre pot fi amplasate. O. L.: Deci, Vasya sugerează că cartea nu este interesantă. Există cineva, un fel de nebun care va pune pe cineva că poate exista ceva interesant? Da, David și Matvey cred că poate.

David: Acesta este un dicționar al nebuniei, dar nebunia este întotdeauna interesantă.

Comentariu de Alexander Lobok

„Vorbește cu un adolescent despre viață”

„Acest lucru este foarte important, dar deloc simplu, deoarece conversația ar trebui să fie extrem de sinceră. Până la urmă, aceasta este o conversație despre semnificații. În adolescență, copilul trebuie să -și dea seama mai întâi de limitele sale semantice personale. Realizează -ți dreptul la viață și dreptul la moarte. Deci, dreptul de a -ți construi propriul (adică nu este atras de adulți) traiectoria vieții. Întreaga esență a experienței adolescente este tocmai de a tăia un cordon ombilical psihologic, ceea ce împiedică copilul să acționeze contrar schemelor de familie prevăzute. La urma urmei, dacă acest lucru nu se face, o persoană va rămâne într -o grămadă infantilă cu părinții săi pe viață. Pentru copiii mici, părinții au o valoare necondiționată și absolută. Sunt punctul lor de referință. Iar adolescența este momentul în care o persoană își descoperă propriile fundamente ale vieții. Însă părinții se uită foarte rar în această lume a semnificațiilor personale, nu știu cum să intre într -un dialog cu el – și, prin urmare, lumea adolescenților rămâne fără flăcări, insuportabile și ca și cum nimeni nu are nevoie ”.

Alexander Lobok, Doctor în Științe Psihologice, profesor al Institutului de Psihologie al Universității Pedagogice de Stat Ural (Yekaterinburg). Site -ul său: Allobok.ru

Ambivalența iubirii

O. L.: David, vă asigur, puteți scrie despre cel mai interesant plictisitor. Și puteți scrie, de asemenea, stângace. Îmi iau o carte, o deschid, în principiu, oricine o poate face. Să, cel mai important, cu ochii închiși. Împachetați degetul într -un loc arbitrar. Mânca! (Pauză). Da, am citit această propoziție interesantă: „Ambivalența iubirii …” Apropo, cineva în afară de adulți are o presupunere că ambivalența este?

Kostya: Există în mod clar doi dintre ei. Și atunci, valența este ceva din chimie.

O. L.: Ce este – „Ambi”?

David: Valență chimică ambițioasă.

O. L.: Nu este rău, mai multe onlineapotheeknederland.com/kamagra-nl/ opțiuni.

Olga: Dualitate. Cam.

Alla: Opusul a două lucruri.

O. L.: Ambivalența este atunci când iubesc și urăsc, adică transferul la argou, atunci atunci sunt bine cârnați.

Kostya: Când este de neînțeles, iubesc sau urăsc?

O. L.: Mai cool, atunci când începe să te bifurce. Când ești subiectul iubirii și al iubirii și al urării tale. Acest lucru se întâmplă? Este un lucru pentru atracția romantică și altul, când se agită de ea (sau din ea) și, în același timp, am înțeles că nu pot trăi fără el. Și această inferioritate este starea iubirii. Sunt clar? Sunt despre dragoste pentru cineva. Aceasta nu este aceeași cu dragostea pentru paste.

David: Se întâmplă cu pastele. Îi iubești și toți îi poartă, îi poartă și trebuie să le mănânci, să mănânci, să mănânce ..

O. L.: Nu va fi ura față de paste, ci pentru acei oameni care ți -au primit pastele. Am citit mai departe: „Ambivalența iubirii, astfel, a primit o justificare științifică în cadru (nu știu cum o spun, sună ca un blestem) cea mai puternică paradigmă a secolului XX, care a fost psihanaliză”.

Copii: Da, a fost mișto.

O. L.: Să mergem mai departe: cel puțin ceva vă este clar?

Copii: Nu, nimic.

David: A dovedit că ambivalența iubirii este mișto.

O. L.: Nu-i rău. Dar în cadrul unei anumite paradigme științifice – psihanaliză. Este bine ce este paradigma? Cineva știe?

Kostya: Ideologie?

O. L.: Aproape, nu este rău.

David: Sistem, presupunere.

O. L.: Adulți, opțiunile dvs.

Olga: Teorie.

Elena: Sunt pentru sistem.

Olga: Sistem de repere.

O. L.: Reguli ale jocului. Câteva reguli de bază ale jocului jucate de cultură. Și apropo, nebunia poate fi o paradigmă. Vă puteți imagina civilizația, a cărei principiu de bază va fi nebunia?

David: De ce să reprezintă? Aceasta este lumea din jurul nostru.

O. L.: Minunat. Cineva a auzit ceva despre psihanaliză?

Vasya: Încercări de a te dezvălui? Auto -digging?

O. L.: Acel bunic a inventat (arată o carte cu un portret al lui Sigmund Freud -. Ed.). Dă -mi bunic. Adulți, la salvare.

Olga: Abordare științifică ..

O. L.: Deci, îl scoatem imediat. Ce este o „abordare științifică”, spune -mi în mod normal: aceasta este ceea ce adolescenții sunt buni – este imposibil să vorbești cu ei într -o astfel de limbă.

Olga: Reflecție asupra comportamentului uman.

O. L.: Întotdeauna gândit – ce este special acolo?

Olga: Am vrut să ofer o evaluare a ceea ce vedem în realitate, cu ajutorul a ceea ce nu vedem și nu înțelegem.

O. L.: Nu-i rău. Există, de asemenea, opțiuni? Se dovedește că în fiecare dintre noi există un anumit strat, foarte puternic, global, aisberg în noi, despre care nu înțelegem nimic cu conștiința noastră, este profund, profund, profund. Paradigma psihanalizei este că totul la suprafață … cine ești tu?

Kostya: Personalitate.

O. L.: Mai mult!

Kostya: Om, mamifer, cetățean ..

O. L.: Aici! Pot să gard o grădină uriașă despre mine, pot spune despre cum iubesc sau urăsc, chiar îmi scriu un jurnal. Cineva scrie jurnale în LiveJournal? Scrie. Scrieți, scrieți … dar oricât de mult vă scrieți, trucul este că există un anumit aisberg, fundația profundă, ceva profund îngropat în noi, iar acest lucru, Sofia, este foarte nesăbuitor. Și tu, Sofia, nu bănuiești despre asta. Dar, din anumite motive, din când în când, din interior, ceva se târăște și începe să stăpânească mingea. Începe să ne gestioneze acțiunile, acțiunile noastre și apoi toată această catavazie despre dragoste se dovedește. Cu mintea mea, am înțeles că trebuie să stau departe de ea, dar se întâmplă ceva înăuntru și mă trage în această direcție. Și atunci o persoană începe să comită un număr gigantic de acte nebune. Dar pentru a -și explica cu mintea de ce face acest lucru este imposibil. Ceva începe să iasă din el … inexplicabil. Aceasta este paradigma psihanalizei. Toate. Bunicul a venit cu un singur lucru: se dovedește, pe lângă ceea ce înțelegem, ne dăm seama, planificăm, există ceva care ne face din viraje, ceva ce nu putem găsi explicații. Sunt clar?

Vasya: Adică puteți citi această carte, dar fiecare linie trebuie dezasamblată așa. La urma urmei, am ales o singură frază și stăm pe ea de atâta timp. Citiți o astfel de linie și abandonați cartea de canapea.

O. L.: Dar dacă începeți să citiți semnificațiile pe care le -am arătat acum aici, începe să citească ușor. De neînțeles trebuie să fie călcat, mestecat, astfel încât să devină brusc auzit.

David: Sau citiți în diagonală – totuși sensul este capturat.

O. L.: David vorbește despre important. Citim, nu înțelegem ceva, uneori facem opriri și călcăm căile în propoziții și, dintr -o dată, începem să apucăm sensul … apoi există explicații, comentarii. Am citit: „Un exemplu din romanul lui Thomas Mann„ The Magic Mountain ”, unde dragostea lui Hans pentru Madame Shosh este jucată într -un sanatoriu de tuberculoză pe fundalul morților constante. La sfârșitul primului volum, când Hans este explicat în sfârșit de Claudia în dragoste, el în explicația sa explică clar (se desfășoară) rudenia iubirii și a morții. „O, dragoste, știi, trup, dragoste, moarte, ei sunt unul, căci corpul este o boală și o voluptuozitate și duce la moarte, ambii sunt senzuali, moarte și dragoste, care este groaza și marea lor magie”. (Pauză). Este clar că aceasta este o altă lume. La vârsta de 12 ani nu ai trăit încă asta. Dar este undeva în apropiere, întreaga dramă a iubirii este un nichers undeva în apropiere. Puteți pretinde că este la fel de mult pe cât vă place, că iubirea este flori, grădini de paradis și ne plimbăm în terasament în terasament. Nimic de acest fel. Nu există o singură persoană în lume care să nu trăiască această experiență dramatică. Și când vi se întâmplă acest lucru, deschideți cartea și, dintr -o dată, începe să vă ofere coduri, cifre, orientări, vă bazați pe ele și spuneți: „Uau, și eu, se dovedește, nu este singur în această lume, în acest coșmar”.

Cea mai groaznică poveste despre o persoană este un sentiment de singurătate atunci când există un sentiment că sunt singur și nimeni nu mă înțelege deloc. În exterior cum arată? Adulții din jurul tuturor este clar despre toate. Se presupune. De fapt, ei mint că sunt clare pentru ei, nu înțeleg nimic, își trag adulții cu pătură și vă dictează așa cum ar trebui. Dar sunt cârnați în același mod, au învățat doar să -l îndepărteze, toată lumea a învățat să facă față supărării în felul lor. Această poveste este de fapt despre toate. Și este foarte important pentru mine că acum, în clubul nostru de cititori pentru adolescenți, adultul găsește un adolescent în sine, iar adolescentul – un adult. Și atunci întâlnirea se va întâmpla. Amenda. Să ne jucăm cu o altă carte.

De ce avem nevoie de vise teribile?

O. L.: Cartea „Squadry and Butterfly”.

David: Acesta este ceva despre suflet și trup.

O. L.: „Astfel, un caz poate introduce un zgomot necunoscut, vezi fețe noi, prinde mirosul bucătăriei în trecere”. Cine s -a gândit la ce? Care a simțit ceva?

Matvey: Mergând în vizită?

Dima: Plimbare?

Sasha: Zi liberă?

O. L.: Am citit următoarea propoziție. „Deci, la început, abia părăsind ceața unei comă (comă este aproape moarte, moarte clinică), când am fost adus într -un scaun cu rotile, am dat peste un far. El a apărut în fața mea la rândul scării, unde ne -am pierdut, în stare puternică, puternică și inspirată în ținuta lui cu dungi albe și roșii, similar cu o cămașă de un rugbit. M -am dat imediat la protecția simbolului fratern, care îi protejează pe marinari, precum și pe bolnavi, aceste victime ale săracului coleg de singurătate ”. Care a înțeles ce?

David: S -a împiedicat de o asistentă.

O. L.: Este posibil ca imaginea unui far să fie o metaforă în acest caz. „Ne întâlnim constant cu el, îl vizitez adesea când vă rog să mă livrați la Chinechitta, așa că numesc mereu terasele nelocuite ale clădirii – de la aceste balcoane largi, o panoramă, plină de farmec poetic, similar cu depozitele de film, se deschide spre sudul balcoanelor largi”. Înțeleg că este vorba despre persoana care a ajuns într -un scaun cu rotile.

David: Corpul este un costum spațial, iar un fluture este un suflet. Totul este clar.

O. L.: Unde? Ai citit această carte?

David: Nu.

O. L.: Ai vizionat acest film?

David: Nu. Și care este numele filmului?

O. L.: De asemenea. Ai auzit ceva despre asta?

David: Nu-mi amintesc.

O. L.: Aceasta este o poveste dramatică bine cunoscută. Am citit adnotarea. În general, ceea ce fac acum este un exemplu despre modul în care ne prăbușim în Cartea Colaps. Am luat o carte aleatorie, am deschis într -un loc aleatoriu, am fost plasați și încercăm să înțelegem dacă ar trebui să o cumpărăm sau nu. „Spacesuit și Butterfly – mesajul autorului către lume. Un singur ochi se mișcă în corpul său înghețat pentru totdeauna. Cu acest ochi, el clipește o dată pentru a spune „da” de două ori pentru a spune „nu”. Deci, din alfabetul alfabetului indicat de un val de gene, cuvinte, fraze, apar pagini întregi ". Ce este un accident vascular cerebral, știi? Persoana este paralizată. Întreg sau jumătate din corp. Această carte a fost scrisă de un om care a experimentat un accident vascular cerebral, în urma căruia a fost complet imobilizat. Înțelegi ce este un corp paralizat? Nu putea să -și miște degetul sau piciorul. Nimic. Singurul lucru pe care l -a lăsat, ceea ce deținea a fost un ochi. Celălalt este imobilizat. Și în interior există conștiință, se întâmplă viața, viața sufletului se întâmplă și nu există nicio legătură cu lumea, dacă nu pentru acest ochi, pe care el o poate clipi. Și apoi dezvoltă un alfabet cu o asistentă medicală. Ea pune o întrebare, el clipește o dată – „Da”, de două ori – „Nu”. Și se dovedește că prin această grămadă subtilă puteți scrie o carte întreagă. Vă imaginați – fără canale deloc. El nu poate vorbi, mișcă -și mâinile, doar ochii. Și construiește acest canal nebun odată cu lumea, iar cartea se naște. Și după aceea mai trăiește câțiva ani. Filmul a fost filmat pe această carte. Filmul este uimitor. Despre cum este posibilă o feză. Uită -te pe Internet. Mai mult. Orice carte. „O ciudățenie a fobiilor noastre”. Ce este fobia?

Kostya: Frică.

David: Frică nerezonabilă.

O. L.: Și mai jos – subtitrare. „De ce ne este frică să zburăm pe avioane”. „Într -una din poveștile despre Sherlock Holmes (bine, această cifră vă este cunoscută?), scriitorul Arthur Conan Doyle, în trecere, menționează un șobolan al Pământului gol, prea urât pentru a spune publicului despre asta ”. Despre ce este această carte, cine a ghicit?

Kostya: Explică natura fobiilor.

O. L.: Mai multe opțiuni.

David: Ce este fobia? Despre esența fobiei.

O. L.: O mulțime de fobii diferite sunt colectate aici. Acesta este un întreg dicționar despre ceea ce se tem oamenii. În special, ei pot fi frică de șobolani – „este atât de rușinos încât este înfricoșător să vorbim despre asta”. Visele teribile visează?

Copii: Se întâmplă.

O. L.: Cu siguranță. De ce visăm? Și de ce visăm la vise teribile?

Sofia: Visăm la ceea ce ne este frică. Temerile noastre. Inconștientul ne oferă semnale.

Sasha: Ne avertizează despre ceva.

O. L.: Temerile noastre sunt riscurile noastre. Când o persoană spune că nu se teme de nimic, aceasta este cea mai periculoasă situație. Temerile sunt foarte importante, vă permit să urmați câmpul minier. Imaginează -ți un Sapper care se plimbă înainte și înapoi și nu se teme de nimic … El explodează ușor. La fel, Kostya, urmează câmpul minier al iubirii. Frica ne protejează și spune – iată o zonă de risc.

Vasya: De ce visăm chiar și la vise?

David: Aceasta este o dezvoltare a ceea ce ni s -a întâmplat în realitate. Dacă nu am avut timp să aruncăm asta în viața reală, vin visele. De exemplu, visele nu visează deloc, pentru că sunt artist. Dar dacă nu lucrez, de exemplu, călătoresc, fără plasticină, fără hârtie, atunci se obțin vise.

Vasya: Adică dacă nu ne exprimăm experiențele interne, ei ies sub formă de vise?

O. L.: Somn semnalează că există un conținut dens în interior care nu este scos. Iar visul îndeplinește această lucrare creativă pentru noi. Adică putem lucra creativ fără somn, transformându -ne experiențele în tablouri, texte sau un vis în sine începe să o facă pentru noi. Este incredibil de interesant să călătorești în vise, mai ales în teribil! Și vorbește prin ei cu inconștientul. Cea mai importantă întrebare în timpul muncii cu somnul – ceea ce simțim în acest moment, acolo, într -un vis. Spune -ne orice vis. Mai bine groaznic – sau a spune un vis teribil este prea înfricoșător?

Vasya: Când te întorci în lumea reală, înțelegi că toate acestea nu erau atât de înfricoșătoare pe cât părea într -un vis. Am visat cum înnebunit încet. Acest lucru este foarte neplăcut. Nimeni nu m -a înțeles, adică am încercat să transmit tuturor că am înnebunit, dar nimeni nu m -a înțeles, iar acest sentiment a fost groaznic.

O. L.: Pentru toată lumea întrebarea – despre ce este vorba? Vasya spune: „Sunt încet (și acest lucru este foarte important!) Am înnebunit ". A fost cu mult timp în urmă?

Vasya: Recent.

David: Nimeni nu -l înțelege. Totul este clar.

O. L.: Desigur, aceasta este despre realitate, despre faptul că ne regăsim la o inaudență de impas. Dar aici este important să înnebunească încet.

Vasya: Cel mai rău lucru nu este că sunt nebun, ci faptul că nimeni nu mă înțelege.

O. L.: Cine este într -un vis, cu excepția ta?

Vasya: Toate din lumea reală: mamă, frate, familie.

O. L.: Acest lucru este important – nu sunteți înțeles în familie. Trăim într -o lume de mult timp, unde ni se pare că toată lumea ne poate înțelege. Dar atunci se dovedește că nu numai cei din jurul nostru nu ne înțeleg, dar noi înșine nu ne înțelegem pe noi înșine. Ce este adolescența? Când găsim brusc un număr imens de straturi în noi înșine, absolut de neînțeles. Începând cu straturi corporale, când dintr -o dată o parte a corpului începe să ducă o viață separată. Băieții au o viață separată, fetele au diferite. Dar complet separat. O persoană a trăit mult timp în lume. A controlat pe toată lumea – brațe, picioare, cap. Și dintr -o dată o nouă epocă, unde începe viața unui corp care nu este suportat pentru management, ea trăiește de unul singur. Ca un nas Gogol – s -a despărțit și se plimbă pe cont propriu. O parte a corpului în sine trăiește. Iar creierul începe să trăiască pe cont propriu. Nu mă înțeleg pe mine și chiar mai mult oamenii apropiați nu mă înțeleg. Încet încet. Acesta este un semn că are loc o nouă realitate. Ce mai simți acolo, în acest vis? Ești speriat?

Vasily: A fost înfricoșător după ce am înțeles tot ce s -a întâmplat. Într -un vis, am fost jignit că nimeni nu m -a înțeles.

O. L.: O persoană în nebunia lui este închisă într -un cocon și separată de ceilalți oameni;Dacă nimeni nu -l înțelege, el este sortit de singurătate. Este ca un CASEMATE. Apropo, nebunia este foarte des descrisă ca închisoare, închisoare în interior, în coajă … (pauză) băieți, asta este totul, trebuie să alerg. Povestește -ne despre sentimentele tale de la întâlnirea noastră. Îmi rup brusc conversația, nu pentru că nu există nimic de spus sau nu este interesant. De fapt, vreau doar să încep. Aşa?

Kostya: Timpul a zburat prea repede.

Sasha: A fost interesant.

Sofia: Ciudat puțin. Nu am spus niciodată atât de multe despre cărți. De obicei, citesc doar, nu discuta cu nimeni.

David: Am un sentiment similar. Am citit multe, dar nu vorbesc cu nimeni despre cărți. Puteți vorbi aici.

Olga: Majoritatea copiilor nu citesc și văd problema lui David, el nu are cu cine să comunice.

O. L.: Vorbește -te cu tine. Ai cu cineva cu care să comunici?

Olga: Scriu pe Facebook (o organizație extremistă interzisă în Rusia).

O. L.: Poate scrie și el?

Olga: El nu este.

O. L.: Nu, nu, nu, vorbește cu tine însuți. Ai fost interesat?

Olga: Da, au apărut noi gânduri, senzații.

Sasha: A fost neobișnuit. Am fost complet capturat de cuvintele tale. Mi -a plăcut foarte mult că aceasta este o improvizație și ești atât de liber în ea.

Dima: A fost amuzant și interesant.

Matvey: Interesant și cald.

O. L.: Cuvânt nou – căldură. Cerc cald ..

Vasya: Mă întreb cât de profund am sortat diferite lucruri. În viața obișnuită, nu ne -am decurge niciodată în sensul cuvintelor, așa că.

Alla: Am vrut să spun la fel ca Vasya.

O. L.: Adică nu ai gânduri?

Alla: Tocmai am coincis. Cele mai dificile subiecte ridicate. Everest este așa.

O. L.: Am mers la Everest. Asta am făcut.

Elena: Am fost curios să observ cum s -a dezvoltat subiectul cu care a început totul – Madness s -a dezvoltat. Nu a plecat niciodată până la sfârșit: a ieșit la suprafață, a hrănit … Cât de mult iubire, moarte, dispensar tuberculos se potrivește, totul a fost țesut într -o minge. Și totul a fost aliniat, a reacționat, nu a rămas o minge de gânduri confuze fără începutul și sfârșitul. Mulțumesc!